"Il nous fallait approcher avec prudence le royaume du moi libre"
A. de La Garanderie, Schématisme et thématisme.
But de ce carnet de bord
Ce carnet de bord a pour but de présenter et de faire vivre la pensée d'Antoine de La Garanderie, philosophe et pédagogue, notamment par la diffusion de textes inédits de l'auteur, d'articles et de conférences sur sa pensée, de comptes rendus d'activités des groupes de recherche universitaires. Ce carnet de bord est aussi un espace d'échanges, de confrontations et de dialogues avec d'autres penseurs, des chercheurs, des auteurs en philosophie, en sciences cognitives, en sciences de l'éducation et en pédagogie. Ce carnet de bord est enfin un lieu pour annoncer les séminaires, conférences, colloques, publications à venir portant sut la pensée d'Antoine de La Garanderie.
Prochaine réunion du GRGM - Groupe de recherche de l'Université catholique de l'Ouest : 12 octobre 2018 de 14 heures à 16 heures.
Le tour des Libraires :
- Emmanuel Fournier, Insouciances du cerveau, Editions de l'Eclat, 2018.
- Jean-Pierre Gaté, A(p)prendre ou à laisser, L'harmattan, 2015 (Un chapitre entier est consacré aux travaux d'A. de La Garanderie).
- Renaud Hétier, L'Education entre présence et médiation, L'Harmattan, 2017.
- Renaud Hétier : Créer un espace éducatif avec les contes merveilleux. Comment penser le conflit. Edition Chroniques sociale, 2017.
- Catherine Malabou, Métamorphoses de l'intelligence, PUF, 2017 (A. de La Garanderie est cité dans une lecture qu'il a proposée de Binet).
-
Pierre Usclat & Jean-Pierre Gaté, "Approche ergologique d’une activité d’enseignement apprentissage. Vers un agir pédagogique en dialogue", in Revue Penser l’éducation, n°40, 2017.